Del 8 al 10 de noviembre, se llevaron a cabo las Jornadas de Formación Docente en Curaduría de Recursos Educativos. Durante 3 días, un total de 156 académicos y académicas de nuestros 16 Centros Universitarios y el Sistema de Universidad Virtual, recibieron capacitación relativa a la identificación y aplicación de criterios de búsqueda y selección de recursos educativos de calidad con fines educativos.
Otro de los objetivos consistió en difundir la Red Universitaria de Aprendizaje (RUA), una plataforma tecnológica diseñada para respaldar los procesos de enseñanza-aprendizaje. La RUA MX es una red de colaboración y de acceso abierto, conformada por diversas instituciones de educación superior del país. Proporciona una extensa variedad de recursos digitales que están organizados y vinculados a los programas educativos de las universidades.
Actualmente, el portal RUA UdeG tiene aproximadamente 2 mil 670 recursos educativos digitales, los cuales impactan directamente a 75 programas de estudio y a 20 mil estudiantes inscritos en los mismos.
Estas jornadas tienen como objetivo que los académicos y académicas desarrollen y perfeccionen las competencias necesarias para buscar, seleccionar y evaluar recursos que se encuentra en la web. A este conjunto de habilidades se le conoce como “curaduría de contenidos o recursos educativos”. El desarrollo de estas habilidades puede promover el fortalecimiento de los programas educativos de cada una de las asignaturas.
La curaduría de recursos implica conocimientos acerca de derechos de autor, publicación responsable, legibilidad, procedencia, tendencia, pertinencia y relevancia. Además de trabajar por temas y subtemas, jerarquización de información, ilustraciones y gráficos, entre otros elementos. Por lo que son efectivos y confiables.
Asimismo, estas jornadas impulsan la transformación digital de la institución, por medio de la producción de recursos informativos propios, de uso abierto y que beneficiaran a toda nuestra Red Universitaria.
En esta transformación digital, los académicos y académicas son y seguirán siendo la columna vertebral y la fuerza que permite una educación de calidad pero con calidez humana. Los avances tecnológicos, como la inteligencia artificial ofrecen innovar la educación. Sin embargo, serán los profesores los encargados de adaptar y moldear esas nuevas tecnologías para la formación de los profesionistas.
Por último, también se busca fortalecer la red de colaboración conformada por diversas instituciones educativas del país como son: Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad Autónoma de Sinaloa, Universidad de Guanajuato, Universidad Autónoma Indígena de México, y la Universidad de Guadalajara.